TED x Xinyi (in Taiwan) 「18分鐘對人生的啟示」notes and thoughts

聽說這次(2012.11.17)是TED x Xinyi的第一場演講，之前有聽說過TED，也有看過TED的影片
來簡單介紹一下TED好了XD
TED就是Technology Entertainment Design的縮寫，其精神是Ideas worth spreading
在全世界各地都會舉辦須收費的演講(通常都不便宜...)，會將演講拍攝成影片放上TED網站並翻譯(字幕)成各國語言的版本www
知道TED的票價對學生來說真的不便宜，但因為真的很好奇就參加了聽講XDDD
原本想說貼影片就好(喂)，不過後來發現好像還沒放上來OTZ(或是我沒找到)
The videos haven't been shared by TED x Xinyi.
以下有讚賞可能也有毒舌評論，純粹個人想法喔><

這次的主題是「18分鐘對人生的啟示」




首先是開場的時候，delay的時間有點久，讓所有人都在外面小小的走道等感覺不是很好，總覺得應該可以讓先到的人進場找位子坐下。
再來是大提琴表演，只有簡單帶過演奏者的名字......在演奏的時候曲目的投影片好像有出錯，讓人有點傻眼......
第一首是巴哈第一號大提琴無伴奏組曲，因為日本動漫"氷菓"裡面有聽過，所以頗開心www

↑巴哈第一號大提琴無伴奏組曲 (氷菓的OST)

第二首之後都不確定了OTZ 只知道有鄉村舞曲、布雷舞曲、愛的禮讚、Memory(Joe Hisaishi)，其中有一首(不知道是哪首QQ)的彈法好有趣，像是在彈吉他那樣XD

第一位演講者是和泰興業董事長蘇一仲先生
感覺他的演講比較像是在打大金空調的廣告=w="主要講的內容是要我們逆向思考，不跟別人追逐同樣的事物，要做就要做only one. 這邊有個小小的希望就是如果以後演講人會國台語交錯使用的話，可以在流程表上註明一下嗎OTZ

第二位演講者是視障女聲樂家朱萬花女士
主要演講的內容是她小時候的經歷以及她對歌唱的喜愛以及家人(二姐)的支持，促使她放棄做得不是很順手的按摩師工作，投入自己真正喜愛的歌唱生涯，以及她如何治療自己女兒的憂鬱症(取消一部分的工作，帶女兒到山林中靜養一陣子)。同時他也有清唱幾首歌，像是"隱形的翅膀"
......我覺得以上兩位講者的內容都不錯，只是感覺跟TED演講的風格不太一樣(以我之前看過的TED影片而言，可能我看得不多所以才會這樣想)

第三位演講者是資深媒體人李怡志先生
他提出了"每個人都是媒體"(Everyone is a media.)這一個概念，由於現在社群網路的發達，資訊常常都是透過社群網路來傳播的，其實每個人都有能力影響別人，而這些想法的觀點不同，就會造成大家看事情的角度不同，因此我們自己要選擇當一個好的媒體(而不是寫沒營養的內容)。他指出，選擇當一個好的媒體有3個tips:多看、多轉多分享、多生產內容。(You can choose to be a good media by following these 3 tips:read more, share more, and write more of your thoughts)以我們常常在使用的Facebook為例，每次我們按讚或是轉分享，就強化了這些資訊的重要度，也提升了這資訊的影響力；我們需要做的工作就是發掘你認為重要的資訊並加以傳播，把這份資訊從弱連結變成強連結。他認為一個好的概念或是作品值得被所有人知曉且傳播，才不會發生像是Henry Darger(藝術家)在其死後，作品才被發現並成為高價的藝術品的遺憾(在生前並沒有被發掘)。
除了傳播資訊之外，他也有提到了要如何篩選自己想接收的資訊，像是利用RSS訂閱或是ZITE(點此觀看電腦玩物網誌對ZITE的詳細說明)，可依自己的喜好來選擇被訂閱的內容為何，讓每天頁面上顯示的都是自己想要觀看的內容而不是廣告或雜音。
接著他在投影片上秀了兩個圖，一個圖顯示你和A有200個共同好友，一個圖顯示你和B有2個共同好友，那麼A還是B對你擴大社群比較有幫助?答案是B，因為A原本就在你的好友圈裡，而B的好友圈可能主要在另一群人那邊，如果B轉發了你提供(或轉分享)的資訊，會有更多不同圈圈的人能夠看到這份資訊(相較於A轉發後那200個共同好友可能會看到兩次同樣的訊息)，於是你和B就成為連接這兩個社群圈的橋樑，讓更多好的資訊可以被傳播。
最後他希望我們能夠多推薦好的資訊給朋友、想到什麼想法就化為文字寫出來；在閱讀資訊時，則要想想這3點：是誰生產出的內容、何時產出(資訊的新鮮度)、為何撰文者會寫這樣的內容/有這些想法。(When you read an information, try to think it's written/made by whom, when it were written/made, and why the author want to produce this information.)

第四位演講者是新銳設計師陳彥廷先生
是個頗幽默自稱文青帥哥型男的人XDDDD
以下用筆記方式條列好了~
※Be true to your work, and your work will be true to you.
※Don't fear change, change fear.
※只要覺得是對的就去爭取(以他自己出國爭取碩士研究所資格為例)
※每分每秒都要勇往直前
※Love what you do, do what you love.
他有提出"跨界整合"的重要性，他在去年台北2011EXPO中設計了"跨界共生"的海報，因為我之前有去看那個展覽所以還有印象。如果能夠結合兩個不同的領域，也許能夠創造出新的事物(他還有提到只要上了台，就算不是很專業也要弄得很像專業的感覺XDDD)。他也有說相對於以前，因為現在網路的發達使資訊唾手可得，要得到任何領域之資訊的門檻都降低了，我們更應該把握機會多去嘗試不同領域的學習。

第五位演講者是設計出知名綠建築-北投圖書館的建築師郭英釗(釗念作"招")先生

介紹了他協助那瑪夏民權國小異地重建(因為莫拉克風災而被毀)的過程以及他們的設計概念。其中有一位叫做Abuwu的人說了這一句話"我們重建的不是過去，是未來"(記得ppt上好像是寫We are not rebuild what was lost, we rebuild the future.)，讓我很感動。
郭英釗先生尊重原住民的文化，並把原住民對住家房屋的概念"大房子"融入到建築裡，部分外觀設計交給當地的藝術家進行創作，又將民權國小的建築順應地形來建(他在這邊還揶揄"平地"人才會想把山坡弄平再開始建造)，也讓民權國小不只是個學校，更是風災時全族人的避難所，我覺得他好像把所有能結合的元素都用在民權國小上了XDDD最主要的是他也幫民權國小蓋了一個圖書館，不僅很有空間的開放感，也設計了一個小舞台可以讓小朋友們互相說故事來做交流，圖書館的外觀跟通風設計也很用心，感覺20分鐘都講不完XDDD然後他也有提到要感謝台達電的文教基金會，聽說董事長只說了兩件事：要建成永續建築、要可以當避難所用，其他都交給他們來負責，讓這個計畫不會很受限，大家都可以盡力放心去做，讓民權國小成了一個這麼棒的建築，這個計畫也讓許多人都看見了他們正在創造的未來。最感人的一句是，郭先生說"當我看到那些孩子這麼開心的使用著新的圖書館、新的學校，我才真正地了解到我們在做的到底是怎麼樣的一件事"(為了孩子們的未來)。

第六位也是最後一位演講者是旅奧十餘年的小提琴家李讚洋先生
他從六歲開始就在拉小提琴，高中時被送到音樂之都維也納學習小提琴，途中因為當時有老師對他的種族歧視而一度很受傷(因為不被老師認同)，(他有提到一個鼓勵他的同學後來卻自殺了)之後因為他不放棄練琴(練琴也是他療傷的管道)，被好的主任發掘而鼓勵他，讓他又重拾信心。從他演講的過程中可以知道旅居國外的辛苦(尤其是還有點封閉的過去的維也納)以及思鄉的情緒。後來他先放了台灣的國小的下課音樂，是很一般的下課鐘(不過有點長，大概快一分鐘XD)，接著他說"再讓你們聽聽有注入靈魂的音樂是怎麼樣的"，就拉起了手上的小提琴。真的好奇怪，聽了他拉的小提琴之後竟然覺得很感動，明明只是小學的下課鐘而已，卻突然勾起了我小學時的一些回憶(包括因為下課鐘很長所以大家在開始打鐘後一段時間才衝回教室都還來得及的回憶XD)，兩行淚就這樣無聲的滴下來，明明只是下課鐘而已。旁邊也聽得到別人微微的啜泣聲。
後來去查這首歌叫什麼名字，才知道它叫做"念故鄉"。

後來李讚洋先生又用一種很特別的拉小提琴的方式來演奏，讓大家覺得很好聽又很有趣，這才真的有在玩音樂的感覺XD

在熱烈的掌聲之後，演講落幕，真的真的好感動。

以後應該會想多多去聽音樂演奏會。還有應該會想再去聽TED(雖然真的有點貴)。